Линовицкая, С. Юбилей журнала «Мурр+» / С. Линовицкая // Веснушки. – 2014. – № 3(14) – С. 12. – (Наши праздники).

Первый юбилей отметил литературно-художественный журнал для детей «Мурр+».

Журналу «стукнуло» пять лет. Событие отметили в областной детской библиотеке имена А. Гайдара.

Гостей-читателей встречали создатели (или, если хотите, родня) виновника торжества — главный редактор Тамара Тихонова и постоянные авторы издания Борис Бартфельд, Олег Глушкин, Вячеслав Карпенко, Валентина Соловьёва, Сергей Погоняев, Альберт Тайников и другие калининградские литераторы и художники.

Ведущие праздника — главный герой журнала котёнок Мурр («внук» и тёзка гофмановского котяры) и добрая Волшебница показали собравшимся слайд-шоу об истории создания журнала, зажгли свечи на огромном муляже именинного торта, представляли маленьких артистов, подготовивших своему другу ко дню рождения танцевальные и «декламационные» номера. А тем, кто делает журнал, они подарили волшебные перья, которые обязательно подарят вдохновение. Оно необходимо: ведь для детей надо писать как для взрослых, только ещё лучше.

Татьяна ИЗОТОВА

Изотова, Т. Пять с плюсом / Т. Изотова // Калининградская правда. – 2014. – 18 декабря. – С. 6. – (Под занавес).

В статье было неверно указано название библиотеки: мероприятие проходило в областной детской библиотеке им. А. П. Гайдара, а не А. П. Чехова.

Костенко, Е. Сказка-именинница / Е. Костенко // Маленькая страна. – 2014. – № 66. – С. 23. – (Событие).

«Нам не дано предугадать,
как слово наше отзовется…»
(Ф. И. Тютчев)

Стремление к проявлению своего внутреннего «Я» – очень хрупкая материя, особенно если речь идет о сформировавшейся личности, в частности подростка. Неаккуратно сказанное слово взрослого человека может убить это стремление на корню. Ярким примером такой ситуации может послужить недавний случай с проведением открытых Лермонтовских чтений в честь 200-летнего юбилея великого русского поэта.

С радостью откликнувшиеся на участие в этом мероприятии ученики школы № 47 и лицея № 18 не подозревали, чем обернется для них эта инициатива. Задачей организаторов было не устроить конкурс на лучшее прочтение лермонтовских строк на открытой площадке, а создать атмосферу свободного выражения мыслей и чувств, навеянных творчеством великого гения. В чтении стихов приняли участие как профессионалы – актеры Калининградского драматического театра и представители писательских организаций, так и все желающие – ветераны, зрелые люди и молодежь.

Для привлечения юного поколения были использованы новые формы популяризации чтения, такие как элементы флэшмоба. Сотрудники Калининградской областной детской библиотеки им. А. П. Гайдара подготовили и издали памятные открытки, которые раздали детям прямо на импровизированной сцене. На обратной стороне каждой из них был написан отрывок из стихотворения Михаила Лермонтова и порядковый номер. Задачей ребят было за одну минуту выстроиться в ряд по нумерации, а затем прочитать по очереди стихотворение целиком.

Конечно, нужно учитывать, что все это не подразумевало предварительную подготовку, и некоторые школьники просто растерялись, застеснялись под взглядами многочисленной прессы и именитой публики. Участие в такой акции, несомненно, несмотря на проявленное волнение и некоторые шероховатости, сформировало бы положительный опыт для дальнейшего совершенствования навыков громкого чтения, а не отбило бы охоту к публичным выступлениям и чтению классиков.

Воспитание молодого поколения – это сложный и многосторонний процесс. Любой родитель, преподаватель, воспитатель, независимо от осведомленности и обученности, проходит через ряд испытаний и ошибок на этом нелегком пути под названием «образование». Но в наших силах сделать этот процесс наиболее разносторонним и привлекательным для детей нового поколения.

Сейчас, в эпоху быстрого интернета, стильных гаджетов и портативных компьютеров, важно помнить о тех традиционных, укоренившихся методах работы с ребенком, которые помогут затронуть его внутренние ощущения, повлиять на его эмоции, позволят окунуться в чувственный мир личных переживаний. Именно на такие приемы воспитания и делают ставку Калининградская областная детская библиотека им. А. П. Гайдара и образовательные учреждения, которые с ней сотрудничают, организовывая ряд нравственно направленных и эстетически притягательных мероприятий для детей и подростков.

Главным в такой работе с юным поколением становится возможность проявления инициативы со стороны ребят, их искренняя заинтересованность. Наша задача, как старших, всеми способами положительно влиять на развитие личности ребенка, а не губить неосторожным грубым словом чистые стремления молодого поколения.

Сотрудники
Калининградской областной детской библиотеки им. А. П. Гайдара

«Нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся…» // Калининградская вечёрка. – 2014. – № 38. – С. 2. – (Общество).

Такая представленность в калининградской литературе авторов, пишущих для детей, порождает необходимость постоянно проводить встречи с читателями, устраивать праздники детской книги. В прошлом году возникла идея создания при Калининградской областной детской библиотеке им. А. П. Гайдара Клуба детских писателей.

Цель клуба:

• формирование дружественного профессионального сообщества творческих людей, любящих детей и умеющих строить с ними диалог, вдохновляющих на чтение и любовь к книге.

Задачи:

• построение связей, установление контактов, обмен информацией и опытом работы в региональном социокультурном сообществе;
• расширение международных и межрегиональных связей через реализацию совместных партнёрских проектов;
• влияние на региональную образовательную, культурную и издательскую политику через детскую книгу;
• влияние на творческий литературный процесс;
• знакомство с новинками детской литературы;
• обсуждение литературных текстов, экспертиза;
• повышение литературного и коммуникативного мастерства через тренинги и мастер-классы.

Обновлённые интерьеры нашей библиотеки позволяют погрузиться в удивительную атмосферу, в уют книжного царства, дают творческий импульс не только читателям-детям, но и взрослым нашим гостям и читателям.

Погружение для писателей в мир детства проходит очень естественным и комфортным путём, а разговоры о взрослых вопросах всегда носят творческий и доброжелательный характер. Нам очень важно, что калининградские писатели, пишущие для детей, наши частые гости, что сотрудничество с библиотекарями и педагогами приносит прекрасные плоды. Директор библиотеки, президент клуба Оксана Васильева, рассказывая о новой форме электронного читательского билета и главных
плановых событиях нового 2014 года, от имени библиотеки предложила всем писателям стать активными нашими читателями. Заседания клуба проходят ежемесячно и собирают на свои встречи порядка двадцати человек.

Главным итогом первого заседания 2014 года стало решение о проведении еженедельно по вторникам в младшем отделе библиотеки Дня писателя.

День писателя уже становится прекрасной традицией, которую оценили наши маленькие читатели – группы детских садов вместе с воспитателями, но эти встречи также очень много дают полезного для творческого взаимодействия библиотекарей и писателей, помогают найти точные и яркие формы общения с детьми.

Интересной формой деятельности клуба стало чтение и обсуждение новых авторских текстов; такой разговор становится своеобразной формой учёбы писательскому мастерству.

Поиск новых форм сотрудничества с нашими партнёрами – это одно из самых главных направлений деятельности библиотеки. Мы меняем мир вокруг себя, стараемся быть интересными для наших читателей – и видим реальные результаты. А региональная издательская программа является главным и необходимым контекстом для деятельности библиотек области и творчества калининградских авторов.

Нина Перетяка

Перетяка, Н. П. За пределами книжной обложки [о Клубе детских писателей в Калининградской областной детской библиотеке им. А. П. Гайдара] // Библиотечное дело. – 2014. – № 9. – С. 14. – (Из статьи «Духовное наследие янтарного края»: Издательская программа Правительства Калининградской области).