Вопросы
Областной литературной интернет-викторины
«Тропинка к Чехову»

1. Антон Чехов вырос в большой семье. Сколько было у него братьев?

2. Вспоминая о своих детских годах, А. П. Чехов не раз повторял грустную фразу: «В детстве у меня не было… » Чего?

3. В каком городе Антон Чехов не только получил аттестат зрелости, но и начал свою литературную деятельность?

4. А. П. Чехов говорил: «Талант в нашей семье от отца…». Что было у детей от матери?

5. Антон Павлович писал о себе, что он «всю жизнь выдавливал из себя по капле…» Кого?

6. Около 50 псевдонимов было у Антона Чехова в начале его литературного творчества. Какой из этих псевдонимов был самый популярный?

7. Этот портрет Антона Чехова написан в 1884 г. Кто является автором работы?

8. Какой из рассказов писателя имеет подзаголовок «уголовный рассказ»?

9. Как назывался первый изданный сборник рассказов А. П. Чехова?

10. В этих местах проходил главную врачебную школу доктор Чехов. Как назывался этот город?

11. Именно с этого сборника рассказов начинается «настоящий Чехов».

12. В городе, где стоит этот памятник, А. П. Чехову довелось даже заведовать больницей.

13. Этого писателя Антон Павлович называл «мой добрый, горячо любимый благовеститель». Назовите его.

14. За эту книгу А. П. Чехов получил академическую Пушкинскую премию.

15. Кому А. П. Чехов посвятил сборник рассказов «Хмурые люди»?

16. Вернувшись из путешествия, Чехов написал, что он побывал и в аду, и в раю. Что же Антон Павлович называл адом?

17. Каких «интереснейших животных», неизвестных в то время в России, привёз с Цейлона А. П. Чехов?

18. Здесь, в бывшем имении А. П. Чехова, в 1941 г. открылся музей-заповедник. Назовите его.

19. С кем из знаменитых художников дружил Антон Павлович Чехов?

20. Чехов полагал, что половина литературного искусства состоит в умении сокращать. В какой известный чеховский афоризм оформилась эта мысль?

21. Кто сказал, что «Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно»?

22. «Он, казалось, держал себя в мундире холодной иронии и с удовольствием чувствовал на себе кольчугу мужества». Так сказал о Чехове один из великих русских художников. Назовите его.

23. «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Из какого произведения А. П. Чехова эти слова?

24. Автор этого портрета А. П. Чехова – известный русский художник. Назовите его.

25. Его фотографию А. П. Чехов хранил на письменном столе, называя его одним из трёх «богатырей русского искусства». Кто этот «богатырь»?

26. «Это памятник, лучше которого не дал бы Таганрогу даже всесветный конкурс, и о лучшем даже мечтать нельзя». О каком памятнике, поставленном при его непосредственном участии, пишет А. П. Чехов?

27. А. П. Чехов писал: «Ведь из моих вещей самый любимый мой рассказ…» Какой?

28. Постановка какой пьесы А. П. Чехова принесла этому театру первый настоящий успех?

29. Назовите последнее произведение Чехова-драматурга.

30. Он стал первым биографом Антона Павловича Чехова.

31. Кто был создателем и бессменным директором Ялтинского дома-музея А. П. Чехова?

32. Где и когда был установлен первый в мире памятник А. П. Чехову?

33. Кто автор книги «Вокруг Чехова», которую иногда называют «чеховской энциклопедией»?

34. Открытие этого памятника писателю состоялось в 1953 г. Кто из родственников А. П. Чехова присутствовал на церемонии?

35. Это памятник любимым таксам А. П. Чехова, которые имели интересные медицинские имена и отчества. Какие?

36. Как дразнили во время учёбы в гимназии Порфирия, героя рассказа А. П. Чехова «Толстый и тонкий»?

37. Назовите имя и отчество Беликова, главного героя одного из чеховских рассказов.

38. Из всех чеховских персонажей больше всего памятников поставлено героине этого рассказа. Назовите её.

39. Сколько человек в чеховском рассказе «Налим» пытались вытащить рыбу из–под коряги, пока в это дело не вмешался барин Андрей Андреич?

40. Героям какого чеховского рассказа посвящена эта многофигурная скульптурная композиция?

41. Герою какого чеховского рассказа поставлен этот памятник?

42. Как называется эта скульптурная композиция, созданная по мотивам рассказа А. П. Чехова?

43. Кому принадлежат приведённые ниже строки?

Но он отнюдь для русских не смешон…
Печальным юмором серьёзный Чехов.

44. Кто сказал об Антоне Павловиче Чехове: «Чехов – это Пушкин в прозе»?

45. Эти строки «Памяти Чехова» написаны к 50-летию со дня рождения писателя.

Ты один, тревожно-мудрый Чехов,
С каждым днём нам ближе, чем вчера.

Назовите автора этого стихотворения.

Положение о проведении
Областной литературной интернет-викторины
«Тропинка к Чехову»

1. Основные положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Областной литературной интернет-викторины «Тропинка к Чехову», посвящённой 160-летию со дня рождения писателя.

1.2. Областная литературная интернет-викторина «Тропинка к Чехову» (далее интернет-викторина) проводится ГБУК «Калининградская областная детская библиотека им. А. П. Гайдара» (далее – ГБУК «КОДБ») совместно со средними общеобразовательными учреждениями города, библиотеками Калининграда и области.

2. Цели и задачи

2.1. Целями интернет-викторины являются:

– поддержка и развитие читательского интереса к произведениям А. П. Чехова;

– воспитание патриотизма и гражданственности на основе лучших произведений классической детской литературы;

– популяризация чтения среди учащихся;

– формирование бережного отношения к культурному наследию страны, сохранение исторической и литературной памяти.

2.2. Задачи интернет-викторины:

– углубить и расширить знания учащихся по отечественной литературе, в данном случае жизни и творчеству А. П. Чехова;

– заинтересовать учащихся произведениями А. П. Чехова, не входящими в обязательный список школьного чтения;

– помочь читателям глубже понять содержание произведений, входящих в золотой фонд отечественных книг для детей.

3. Участники

3.1. Интернет-викторина представлена для учащихся 6-9-х классов.

3.2. Участие в интернет-викторине как групповое, так и индивидуальное.

4. Порядок и сроки проведения

4.1. Общее руководство проведением интернет-викторины осуществляется сотрудниками отдела обслуживания учащихся 5–11 классов ГБУК «КОДБ».

4.2. Вопросы интернет-викторины размещаются на сайте библиотеки http://librgaidar.net

4.3. Интернет-викторина проводится с 29 января по 29 февраля 2020 г.

4.4. До 1 марта 2020 г. участники интернет-викторины присылают ответы на почту отдела обслуживания учащихся 5–11 классов Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

4.5. По всем дополнительным вопросам обращаться по электронной почте отдела обслуживания учащихся 5–11 классов Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или по телефону: 8 (4012) 21-34-43.

4.6. Все участники на бланке ответов в обязательном порядке предоставляют краткую информацию о себе: фамилия, имя, место жительства, школа, класс, контактный телефон, адрес электронной почты, сведения о руководителе (фамилию, имя, отчество – полностью, занимаемая должность).

4.7. Информация о победителях и правильные ответы будут размещены на сайте ГБУК «КОДБ».

5. Награждение участников

5.1. Участникам и победителям интернет-викторины будут вручены сертификаты и грамоты, руководителям благодарственные письма.