Целевая аудитория: учащиеся 1–5 классов.

Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно, как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры.

В наш информационный век дети и подростки очень мало времени проводят с книгой. Начиная с подросткового возраста и до окончания школы у ребят преобладает деловое чтение и почти исчезает досуговое. Интерес к художественной литературе в последние годы падает.

Лето – удивительные дни школьных каникул, когда дети открывают мир и себя в этом мире, осваивают летнее пространство времени, пытаются узнать что-то новое. Эффективной организации летнего отдыха детей и подростков содействуют библиотеки, в которых стимулирование процессов чтения, продвижение книги, усиление творческой и познавательной активности детей в каникулы организуется на основе фонда детских книг.

Каждое лето библиотека должна сделать для своих читателей необыкновенным, незабываемым. Для библиотеки лето становится ещё одной возможностью привлечения детей и подростков к чтению, к посещению библиотеки.

Цель: формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей в летние каникулы с помощью лучших произведений художественной литературы.

Задачи:

– формирование и расширение читательского кругозора;

– знакомство с лучшими произведениями зарубежных детских писателей;

– развитие читательского вкуса, привычки к чтению;

– приобщение детей к книге и библиотеке.

Организация досуга – одна из основных задач летнего проекта. Именно поэтому форма организации досуга должна быть построена так, чтобы дети с удовольствием приняли в ней участие.

Литературный проект летнего чтения «Волшебная долина Хайди» посвящён 195-летию со дня рождения швейцарской писательницы Йоханны Спири (повесть «Хайди» относится к шедеврам мировой детской классики).

Форма реализации проекта: интерактивная игра-путешествие в Альпы.

Участникам будет предложено пройти путь по интерактивной карте с заданиями, решить кроссворды, филворды, ребусы и загадки.

Сроки реализации: июнь-август 2022 года.

По окончании проекта (в сентябре) будет проведён анализ эффективности, выявлены достигнутые качественные и количественные результаты работы.

Ответственный за реализацию проекта: Красковская Л. И. – библиотекарь отдела литературы на иностранных языках.

Телефон: (4012) 21-34-43.